一、绘本,从儿童角度看世界的窗口。
绘本通过儿童喜欢的模式、从感知到思考,全面锻炼孩子的好奇心、专注力、理解力、想象力、表达力和创造力。并通过共读,启发孩子从知道,到做到,进而学会创新发展等高层次认知能力,绘本阅读,是学龄前儿童最好的成长陪伴,爱读书,是读书最好的准备,是为未来发展打下最坚实的基础。
1.促进孩子语言发展
在阅读绘本的时候,让宝宝去看绘本上的图画,父母则为宝宝温柔地朗诵,一本好的绘本可以反复地看,让宝宝多去听多去想。
2.培养宝宝艺术情操
绘本以图画为主,著名的绘本插画大多都来自于名家之手,也能让孩子从中感受到美,会启迪孩子以后的人生。
3.培养孩子读书的兴趣
让孩子从小就养成书不离手的习惯,习惯一脉相承,就将养成一生爱阅读的好习惯。爱阅读的孩子会比同龄的孩子理解力、想象力、创造力、适应力强得太多。
4.建立和谐的亲子关系
阅读绘本就可以让家长和孩子都专心地进入,家长要给孩子读,孩子要结合图片去理解故事,如果能够在固定的时间将孩子揽入怀中,阅读绘本,相信你跟孩子都能从中得到无限的快乐,这种快乐的时光将帮助你建立起牢不可破的亲子关系。
5.提高孩子的专注力
阅读本身就是一件需要高度集中注意力的事情,只有我们专注地去沉浸在书里面才能够读懂书中的含义,对于孩子来讲,去观察图片、解读图片更是需要让小脑袋高速运转起来,对于专注力的提升有特别大的帮助。
6.培养孩子语言表达和创造能力
很多家长都会发现,读书多的孩子突然一天就会把书中的某句话原封不动地搬出来使用,这就是潜移默化的作用,在阅读绘本的时候要给孩子尽量多的方向去突破故事本事,激发孩子的想象力和创造能力。
8.培养孩子的视野
孩子的视野决定了孩子看待问题和解决问题的角度和思路,绘本是一扇窗,每一本绘本,都是一个不一样的世界。
二、绘本课程板块安排:
目前绘本阅读课程包括九个核心课程板块:儿童智慧开启、儿童心理治愈、儿童哲学启蒙、儿童人际交往、儿童美学鉴赏、儿童亲情体味、儿童品德涵养、儿童国际理解、儿童创作评鉴。这九个课程板块全面覆盖了儿童生命成长与绘本阅读之间的联结关系,并兼顾了绘本阅读知识、绘本阅读审美、绘本阅读理论与绘本阅读实践。随着绘本阅读课程研发与实施的持续推进,每一个课程板块都在不断生长、丰富与延伸,逐渐成为相对独立又彼此关联的阅读课程,这就使绘本阅读课程已经具备了课程群的基本气象。我们希望这种全方位、多维度的绘本阅读课程研发,能够帮助每一个孩子每天都能走进神奇的世界。
三、适合准备上小学的学龄儿童,读什么书呢?专家推荐绘本书单
幼小衔接阶段绘本推荐
主题 | 推荐书单 |
儿童智慧启迪 | 《大卫,上学去》
《一园青菜成了精》 《一颗超级顽固的牙》 《三只小猪》 《是谁嗯嗯在我头上》 《书中书》 《刷牙小猪奥利》 《谢谢你,好吃的面包!》 |
儿童心理治愈 | 《生气汤》
《生气的亚瑟》 《爷爷一定有办法》 《疯狂星期二》 《子儿,吐吐》 《三只小猪的真实故事》 |
儿童哲学启蒙 | 《五只兔子》
《苹果树之歌》 《幸福》 《鱼就是鱼》 |
儿童国际理解 | 《出发!我们去环游世界》
《嘿,站住》 《如果地球被我们吃掉了》 《世界上最美的村子》 |
儿童人际交往 | 《谁能抱抱我》
《和甘伯伯去游河》 《鼠小弟的小背心》 《蚯蚓日记》 |
儿童美学鉴赏 | 《雪人》
《艺术大魔法》 《好饿的小蛇》 《夏夜音乐会》 |
儿童亲情体味 | 《猜猜我有多爱你》
《我是霸王龙》 《你看起来好像很好吃》 《我爸爸》 《再见》 《云朵面包》 |
儿童品德涵养 | 《小阿力的大学校》
《和甘伯伯去兜风》 《蚂蚁和西瓜》 《古利和古拉》 《糟糕,身上长条纹了》 《小狐狸买手套》 |
下面是硬货的硬广——
1.“好书好课”绘本馆,即将绽放,欢迎大家光临
2.宝安首席美术老师,重出江湖—
以多次获得国家级教学大奖的教案为基础,针对新时代少儿,重新打造美术课,
通过训练创新思维、观察力、专注力、想象力和动手能力等,提升认知和学习能力。
班别 | 教学对象 | 时间 | 剩余机会 |
A班 | 有美术基础的学员 | 每周六全天 | 已满员 |
B班 | 0基础学员 | 每周日半天 | 仅余8个学位 |
余少量学位开放,私聊我,可安排。
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