这类“学习蛋糕”现在超火，尤其是私房烘焙。去年9月，我给孩子订生日蛋糕时，对方一听是小学生，还专门问需不需要“学习蛋糕”，说很受家长欢迎呢~
且不说蛋糕好不好吃，光这“学习”的创意、造型和寓意，就完美契合家长的心理！
毕竟，谁不想自己娃是“三好”少年，学习好，身体好，啥都好呢！
这样的生日蛋糕，就是商家有意「迎合」买单人家长。
对孩子而言，无疑是直击痛点，当头棒喝，这大喜的日子怎么还提学习？？连生日也不能好好过了？？
凡事我信奉换位思考，也就是俗话说的“要想公道，打个颠倒”。
如果谁在我生日时，给我的蛋糕上插一张Excel绩效表，而且有几项还是不合格，且在场嘉宾还都是亲朋好友，我的脸估计“唰”就黑了……
又或者，以后妈妈过生日，孩子送一款“地球不爆炸，你就得打卡”，“工资增长大跨步，年年争当好员工”的生日蛋糕，你心里是不是五味杂陈？说好的在家不聊工作呢？
同理，孩子的生日蛋糕上被插满语、数、外、思想品德的课本，其中难免有孩子不擅长的科目。而且马上期末考了，万一英语再没考好，会不会被责备蛋糕白吃了，一点长进也没有……
其实，绝大多数订“学习蛋糕”，都是想开个善意玩笑，图个开心和新意，顺带鞭策鞭策孩子。岂不知在孩子眼里，这种玩笑真的笑不出来。
大人觉得很好玩，不过是一个蛋糕嘛。你崩溃大哭，反而让你对这个生日记忆犹新呢。但这样的玩笑可能对孩子来说毫无趣味，只会让孩子有不安和不被尊重的感觉，损伤孩子的自尊心。
我们都是孩提时代过来的，很多玩笑小孩是开不起的。低年级孩子的理解力不够全面，对大人的话有时会完全相信。所以，开玩笑使得孩子滋生焦虑，订“学习蛋糕”的初心岂不得不偿失？
尹建莉老师曾说，“逗”孩子和“捉弄”孩子是两个不同的概念。
“逗”孩子应该是以儿童的快乐为前提，指成年人把自己放到儿童的位置上，以儿童能理解和接受的方式，制造出让儿童快乐的事件，其中包含着童心、快乐，甚至幽默和智慧。
而“捉弄”孩子，则是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误、哭泣和害怕，目的是逗大人高兴，给孩子带来的是羞辱、担忧和失落。
如此看来，“学习蛋糕”孩子不爱，反倒肥了深谙家长心理的商家腰包。倒不如咱正儿八经欢乐地过一个生日，做些愿望卡片，满足一些孩子的小心愿来的实在！
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