爱有很多种方式。世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，你父亲脾气的暴躁，可能来自于事业的压力，也可能来自于家庭的压力，当然也可能来自表达上的不如意（因为教育的缺乏而不能顺畅地表达）。作为新时代的女生，你去观察过父亲脾气暴躁产生的原因吗？理解是爱与信任的基础，而观察是理解与包容的基础。以后多多注意观察父亲为什么生气，寻找出他生气的原因，行吗？
三、《暑假生活琐忆》作文评改记录
暑假回来，要求学生写《暑假生活琐记》，批改记录：
片段一：
在家的日子总是千篇一律，起床、睡觉、上网、看小说，偶尔做做家务。
教师评语：平淡生活，用心体验，明年的工作也可能比这个还单调乏味，你准备好了吗？
在现今社会，找一份工作并是不难事，但是要找一份称心的工作却是不容易。因为好东西总是供不应求。
片段二：
在家喜欢学校，在学校又想在家，如果家里的生活和学校的生活可以相互结合一下多好啊！
教师评语：鱼和熊掌不可兼得。不经历风雨怎么见彩虹；世界上没有随随便便的成功。
片段三：
哎，人生“上班、下班，上班、下班，上班、走人”。就这样……
通过这次打工，让我深刻的明白到，社会上的人多么险恶！
教师评语：江湖险恶，你是怎样悟到的呢？社会有黑暗，也有光明，我们不能只看到黑暗，那样生活就没有了希望；也不能只看到光明，那样容易麻痹，容易上当受骗。
片段四：
在自己家做什么都被妈妈批评；在姐姐家，什么都不用干。也没有人说这说那。
教师评语：两种生活，两样体验。前者是父母，总想要你做得更好，所谓爱之深责之切；后者是姐姐家，你是客人，当然不会对你有什么要求了。但是，你能永远做一个人生的过客吗？
片段五：
两字：无聊！
教师评语：做什么都无聊的话，那就要反思自己的人生了。做什么事才不无聊，你想过吗？你努力去做过了吗？
片段六：
刚开始时，都计划好了，要这样，要那样，但是到最后都没有去实行，留下的只是后悔、无聊和乏味。
教师评语：计划好了的事，就要尽力去做。这是一个习惯，也是成功的基本要素之一。心动不如行动，说到就要做到。
片段七：
哎，经历的太多，心开始变的沧桑；感触越多，都只是茫然。
教师评语：恋爱确实不应属于17、8岁的女孩。因为它带来的苦涩和伤害，远远大于它的甜蜜。
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