幼儿园小班教育笔记爱哭的小朋友，教育笔记幼儿园小班短篇

9月新学期开学，小班新入园的孩子们，离开熟悉的家，离开爸爸妈妈来到陌生的环境。所以小班幼儿入园总会哭闹，这是正常现象。幼儿园里传来的最多最大的声音，那就是小班孩子们的哭声了。

面对哭的惨兮兮的孩子，家长心疼着急，恨不得立刻带孩子回家，但是家长不要担心，带小班的幼儿教师们，有着丰富的带班经验，也有很多让孩子们止哭的方法和秘诀。

第一天上幼儿园，离开爸爸妈妈的陪伴，小朋友会觉得十分害怕，没有安全感，哭泣是他们发泄害怕，发泄焦虑情绪最直接的方式。

因为孩子们的个体差异不同，脾气性格不同，在家里养成的行为习惯不同，所以孩子们哭闹的方式也不同。

有的孩子短则可能持续一个星期，入园时就不哭闹了。有的孩子也可能哭闹时间，会长则一个月左右。

所以家长不必担心，小班新入园的幼儿哭闹是正常现象，过了适应期，孩子们就会适应幼儿园的生活，入园也就不会再哭闹了。

刚来幼儿园的孩子很容易哭闹，每个孩子性格特征不同，孩子哭闹的方式也不同，所以幼儿教师解决孩子哭闹的方案就会不同。

孩子入园大致有这几种哭闹方式

1，默默流泪，不发出哭声

有的孩子入园时，拉着妈妈的手默默的掉眼泪，表现出不愿意来幼儿园的不安情绪，不愿意离开家长。

老师解决方法；给孩子拥抱和爱抚

对于入园抹眼泪，不愿意离开家长的孩子。幼儿教师都会主动把孩子抱起来，轻轻拍拍孩子的肩膀。并告诉孩子别害怕，我是老师会像妈妈一样照顾你的，老师爱你，你有什么事情，老师都会帮助你解决的。

这样给孩子亲和力，对于一般哭闹的孩子，就会起到作用，孩子感受到老师的关心和爱护，有了安全感，孩子焦虑的情绪很快就会安稳下来。

2，又哭又闹

有些幼儿为了达到不想上幼儿园的目的，会哭闹的很凶。边哭边说，我不上幼儿园，我要找妈妈，我要回家。老师抱也抱不住，哄也哄不好。

老师解决方法；转移注意力

有的孩子入园时哭闹的很凶，对于这种小朋友，老师首先要做的就是，要容许孩子哭闹一会，让孩子有情绪发泄一下的时间，缓冲一下孩子焦虑的情绪。

然后转移他的注意力，可以通过带他认识新朋友、给他一些玩具、告诉孩子爸爸妈妈下班就会来幼儿园接你回家。

在幼儿园有老师照顾你，有许多小朋友和你一起玩，我们在幼儿园乖乖的等爸爸妈妈下班来接你，这样慢慢安慰孩子。

孩子注意力转移了，慢慢的情绪也就稳定下来了，幼儿园又有好玩的玩具，孩子也就不哭闹了。

3，脾气暴躁哭闹，还摔东西

有的孩子入园时，脾气暴躁的会又哭又闹。还会做出一些推搡、拉扯、抓挠伤害小朋友的举动。会把幼儿园的玩具扔的乱七八糟，把幼儿园的小椅凳都搬倒了。谁哄也哄不住，脾气暴躁情绪不安稳，用暴力破坏的行为，发泄入园焦虑不安的情绪。

老师解决方法；疏导情绪，表扬鼓励

面对这类脾气暴躁的小朋友，老师不能和他们硬着来，如果硬着来反而会更容易激发孩子暴躁的情绪。让他们更加的用破坏的方式，来达到发泄焦虑不安的情绪。

老师要以讲道理为主，结合讲同类行为的故事，用反问句达到教育引导的目的。如果老师生气就摔幼儿园的玩具，玩具都摔坏了，小朋友没有玩具可玩了，你觉得老师这样做对吗？

让幼儿认识到自己的错误，老师还会注意，给他多一些提示和关怀，小明多喝点水。对于孩子微小的进步，老师都会及时给与表扬，和贴小红花给与奖励。小明真棒，能和小朋友好好玩，老师给你一朵小红花。

或者老师还会有意让他去给小朋友发发玩具，摆摆小椅凳。这样孩子会觉得自己很棒，慢慢的暴躁的脾气也就改好了。

有些孩子用了各种方式对他来说都没有用，每天入园就是爱哭那么一会。对于这样的孩子，（只要确保他的安全），不必过于要求，让他自己哭一会儿，也就不会再哭了。

幼儿园小班的哭声，就像入园进行曲，是孩子们自然而然的现象。哭也会传染，一个人哭会造成哭声一片，你哭我哭一起哭。

像童声合唱一样，孩子们哭着哭着又笑了，脸上掉着泪珠，嘴角又裂开了笑容。

每个孩子都需要老师的细心教导，和关爱。等过一段时间，孩子们适应了幼儿园的新环境，哭闹的情况就会好转了。所以家长不必太过担心！要相信老师会照顾好孩子们的。