关于何鸿燊,大家都知道他是澳门赌王,是爱国企业家,这样的传奇大亨,在子女教育上却有自己的一套逻辑。因为他知道,即使现在家境优渥,但一切皆会有变数,唯有凭借自己的实力,才能应对未知的变化。而获得这种笃定的实力,靠的就是读书。
何超欣就是其中一个例子,作为赌王最宠爱的幼女,本可以尽情享乐,但她从来没有骄傲,反而越发的努力。18岁考上世界排名前五的麻省理工学院,拉小提琴、田径、骑马、滑雪,样样精通。
不仅如此,大学期间的成绩也相当优异,担任了麻省、耶鲁、哈佛、普林斯顿、斯坦福高校合办的“五州同学会”的会长。目前还是MIT金融俱乐部的创始人和副主席。
在一次采访中,哥哥就骄傲地说:妹妹学业从未落下,数学次次考第一,还同时学习四国语言(中、法、英、日)。
说到这,你可能会想,同样是学习,别人家的孩子能如虎添翼,而自己的孩子步履蹒跚?难道是因为笨?
别让“笨”成为算错的借口
要知道,自从有了数学,爹妈就对孩子多了一层怒气:你怎么这么笨!
6-2=8?
7×8=63?
这么简单的加减乘除都能算错,没救了。去给我抄10遍!
NO!千万不要!孩子之所以这样的计算错误,并不是因为笨,恰恰是“训练得当”,形成了反向效果。
别看学霸勤奋向上,但比勤奋更重要的是学习方法。
一般来说,学龄前的孩子都是具象思维为主,对身边形象生动的事物更感兴趣,一旦脱离生活实际的算术,孩子很有可能在死记硬背。如果强迫教学,不仅给学习埋下了隐患,还会越学越困惑、越学越挫败。
要学好数学,除了遵循孩子的思维认知规律,首先要启蒙的是思维。给孩子具体、专业的方法引导,这样孩子才会喜欢、觉得不枯燥。
重视孩子的数理能力培养
有些家长会说:我不指望孩子成为什么数学家,不管什么思维不思维,只要学得过去,能考上大学就行。这样的想法对吗?
其实,想要改变孩子的未来,父母的心态很重要。如果父母认定自己的孩子只能以蜗牛视角看世界,因为“反应慢”而胆小自卑的话,那他们怎么会有广阔的未来呢?
著名儿童心理学家皮亚杰曾说:“孩子的潜能是个巨大的宝库,要仔细观察和发现,懂得开发。”
家长是引路人,不是算命先生,凭什么你就能算出来,一个拥有无限可能的孩子就注定普通?
所以,别以为我们的认知局限,限制了孩子的发展,如果一个孩子真的学到了学习数学的智慧,那解题能力、分数提升,都不过是这个过程中的一个副产品而已。
为此,兔小贝学堂为3-6岁孩子精心打造《兔小贝数学启蒙(第1阶段)》课程,让孩子在快乐的学习中发展数学思维,培养独立解决问题的能力,真正感受到数学的魅力。
课程亮点
➊ 启蒙动画展现,激发学习兴趣
运用动画的形式吸引孩子的注意,让孩子在看动画的过程中自然而然对数学产生兴趣。
❷ 阶梯式课程引导,循回渐进易理解
将数学内容进行拆分,进行分层次展现,增强孩子的数学感性认识,启迪和培养孩子的思维能力。
❸ 积累数学感觉经验,开发孩子数学潜能
本课程将数学基础概念和知识点完美融入生活场景,让孩子直接获取感性认识,掌握知识,事半功倍地开发孩子数学潜能。
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