教师的自我评价简历,应聘老师的自我评价怎么写?

又到了一年一度的应届生校招-秋招时间，此时，如果你不是准备考研考公，应该在绞尽脑汁制作简历，向心仪企业投递简历吧。

这时候，想必很多同学们还是焦虑了，简历要怎么写？

自我评价怎么写？我是一个很坚强的人？细心？

校园经历怎么写？学生会做了几年，要写得太多了，怎么精简突出呢？

我的那些发传单经历要写进去吗？如果不写，我就没有校外的实践经验，简历是不是就不好看了？

……

本人，做过2年的校招，去过985、211，也招聘过普通一本，海外留学生也是招聘了一大把。也是受某大学就业老师的邀请，写一篇应届生怎么写简历文章，给今年应届生一些参考。我就在国庆期间，总结了下个人过往的经验，同时也在各个平台网站搜索了下其他大佬关于应届生简历的总结，写下此文。

此文较长，建议收藏留看。关注回复关键词：应届生简历，可获得简历模板。

话不多说，上干货！

01

干货目录

• 写简历之前，列出个清单
• 编写简历的原则
• 确定简历格式和内容顺序
• 利用《自我评价》突出优点，抓住眼球
• 如何写好工作/校园/实习经历（重点内容）

02

写简历之前，列出个清单

简历，之所以叫“简”历，是因为它就是一个简单的经历介绍。因此你需要总结你的个人情况，精简过往经历，并且突出你的优势。

在总结之前，我们是不是需要把各类信息都罗列出来，以免遗漏或者忽略。你们在写简历之前，是不是都是从找简历模板开始的，但实际上，在此之前还有一步非常重要的就是列个清单，类似这样的：

上图内容供参考

将自己的情况，详尽罗列，以便写简历时，选材组合。这个工作是有必要的，很多同学为了简历而写简历，将自己的重点信息都遗漏，实属可惜。

03

编写简历的原则

原则一：针对企业和岗位写简历

曾经做校招的时候，经常收到这样的简历，一个运营岗位，投递来的简历上面写的意向岗位没有一个是运营。作为HR，其实也很理解同学们求职目标并不是特别的明确。但是你投递的运营岗位，但是简历上的意向职位却没有运营岗，我会觉得很膈应。如果收到简历够多，我是不会约你面试的。

因此，原则一就是，根据你投递的企业和岗位，制定不同的简历。HR在查看大量“通用”简历的时候，如果能看到一份目标明确的简历，是非常具有吸引力的。

简历上的意向职位、求职地点、项目经历、校园经历、工作经历、过往成绩、技能等，这些内容都要有所不同。比如，你投递教育机构老师类岗位，那你的简历中的经历、技能、成果展示，就要偏向教育方向，突出你的教学经历、教学表达能力、亲和力、专业课程的成绩等。

原则二：简历格式简单、排版清晰

其实这一点，大部分同学做得还是不错的。基本都是一页简历、简历不花哨。HR要告诉你们，其实简历格式、排版不需要花哨，普普通通，简单清晰即可。其实现在校招，企业是很痛苦的，因为招不到人，可能你们会觉得奇怪，我们找工作也很难呀。一般来说，投递的简历，企业基本都会看一眼。

一页纸，看一眼，基本所有内容都能看个大概。因此，格式和排版并不是很重要，简单清晰利于查看才是关键。你投递一个开发岗位、教师岗位，HR并不会因为你的简历格式、排版漂亮就优先，如果你的学历或者其他信息不符合条件，一样pass。

网申阶段，HR看简历，基本就是快速看关键信息（可能是学历、专业、是否有学生会经历、是否有实习经历……）。你要做的就是让简历格式简洁，易于快速查到到这些信息，不必过于纠结简历的外部样式。

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原则三：简历内地修饰不要过重，熟悉简历内容

我曾经多次在面试中，针对简历中的内容进行提问，结果同学回答支支吾吾。希望同学们写在简历里面的每一个字，你都要熟悉，每一件事，你都要能清晰讲述其背景、前因后果、以及个人的观点和感受。

面试中，面试官是肯定会针对简历上的内容进行提问的，如果你对简历都不熟悉，你的面试很难能通过。

原则四：投递的简历确保完整、无错误

我曾经遇到过，投递的简历没有手机号、或者手机号只有10位、或者手机号打不通、或者一直挂断也不回电。

投递的简历请确保简历上的每个字无错别字，联系方式准确。请将简历转为PDF格式再发出去，比如HR打开是错乱的。

投递简历之后，也请保持电话通畅，如果有未接电话可以及时回电，也可以适当放宽你手机屏蔽陌生电话的门槛。HR收到你的简历，想联系你，但是联系不上也很烦人哦。

04

确认简历格式和内容顺序

在前面原则二中，提到格式简单、排版清晰。那么，什么格式、内容什么样的排版比较好呢？

简历格式：

05

利用《自我评价》突出优点，抓住眼球

想必95%的同学的简历中有写“自我评价”，其中又有95%的同学的自我评价写得极其普通，毫无作用（当然简历中充当内容除外）。这个数据是我统计出来的，有一年校招，我兴致一来，把所有简历的自我评价内容做了一个统计。极少同学将自我评价写好了。

如何写好自我评价呢？教你们一个简单公式：

好的自我评价=素质/特征/能力+成果/经历依据

举个栗子：（如果应聘一个老师岗位）我的教学风格轻松风趣，曾在某教育机构实习2个月，同学们给我段子老师外号。这个自我评价有自我特征总结、有过往经历作依据，让人能产生画面感，极具信服力。如果你写：我性格开朗，幽默风趣。二者的孰优孰劣，一眼即能辨之。

成果/经历依据，也可以是数据。数据（数字）在简历中，是非常具有吸引力的。如果你看一份简历，上面的数字，是非常具有抓人眼球的能力。

06

如何写好工作/校园/实习经历

简历中还有一分部，也是占比很大的一部分就是工作/校园/实习经历了。这部分内容的编写也是有讲究的。各位同学常用的描述方式就是，叙述工作内容/职责，流水账式描写项目经历。可是HR并不是特别关注你的“内容和经历”，比如的校园经历是学生会部长，谁没上过大学，谁不知道一个部长日常做些啥，你流水帐式的描述下，平平无奇。

描写工作经历或者项目经历要遵循STAR法则。什么是STAR法则呢？

STAR法则是情境(situation)、任务(task)、行动(action)、结果(result)四个英文单词首字母的合称。

情境(situation)：描述工作的背景，HR想知道为什么你会去做这件事？

任务(task)：你当时的任务是什么？HR想知道你是怎样在上述情境下明确自己的任务的。

行动(action)：你做了什么？HR要知道你为上边的任务所付出的行动，为什么这么做？还有其他方案吗？

结果(result)：结果怎样？从你的行动中，得到了什么？有没有完成目标呢？你获得了哪些经验教训呢？之后有没有再用到那些经验呢？（最好体现数据，用数据说话）

其实HR面试，也是利用STAR法则进行提问和考察你的。因此，同学们可以在简历和面试中，都好好地利用STAR法则来展示自己。

利用这个法则描述过往经历的好处是，不会显得空洞，直接将核心信息展示给了HR，HR一眼就可以了解到你的情况（特别是你的突出优势）

举个栗子，两份应届生网申简历，一份普普通通描述工作职责，另一份利用STAR法则描述了经历，显然后者更能吸引简历删选人的眼球。

以上，是本人对应届生制作简历的一些建议，如果觉得有用可以分享给朋友们。希望能关注人事小哥，为你分享更多关于职场、求职的干货或趣事哦。谢谢！